關于縣政協十六屆六次會議第21號提案的答復

陳仁忠委員：

首先感謝您對我縣文化旅游工作的關心。您提出的《關于傳統文化（客家話）地方方言的保護的提案》我局已收悉，現答復如下：

客家話作為客家文化的核心載體，承載著千年歷史記憶與獨特地域風情，其保護傳承工作意義深遠。我局立足職能定位，始終將以興國山歌為紐帶推動客家話傳承作為重點工作。

一、當前工作開展情況

（一）以興國山歌為載體，深化校園語言文化浸潤

我局聯合教育部門系統推進“興國山歌進校園”工程，構建“課程+活動+實踐”三位一體傳承模式。2021年興國山歌進校園案例入選“中國民間文化藝術之鄉”建設典型案例，組織非遺傳承人編寫《興國山歌傳唱教程》《客家山歌唱本》等教材，創新性地將客家方言詞匯、語法融入山歌歌詞解析、韻律教學中，例如在講解經典曲目《蘇區干部好作風》時，詳細標注“唔怕”（不怕）、“食么”（沒有吃）等方言詞匯的發音與含義，讓學生在學唱山歌的過程中自然掌握客家話表達。

同時，建立“非遺傳承人駐校授課”機制，邀請國家級、省級興國山歌傳承人定期走進校園開展專題講座與實踐指導，年均舉辦教學活動超120場，覆蓋師生達1.5萬余人次。部分學校還成立了“小小山歌手”社團，通過校園文化節、山歌比賽等活動，鼓勵學生用客家話傳唱山歌、創編新曲，有效提升青少年對客家方言的認知與運用能力，讓傳統語言在校園煥發新生機。

（二）搭建賽事平臺，激發方言傳承活力

我局每兩年舉辦一屆興國山歌擂臺賽，將客家方言的純正度、現場表現力作為重要評分標準，設置獎項。2024年第十二屆山歌擂臺賽，百余人踴躍報名，歷經四個階段的激烈角逐，吸引超3萬人次現場觀賞，線上直播觀眾達20萬，話題討論量超10萬條，不僅擴大了客家方言影響力，更推動形成“以歌傳語、以賽促學”的良好氛圍。

（三）創新山歌載體，傳承客家鄉音

2024年，我局圍繞興國山歌開展傳承創新工作，積極推動客家話傳播。新創作《山歌里的興國》《來不及說再見》2首山歌，生動展現興國風情。同時對經典山歌進行優化，從曲調適配、歌詞潤色等方面，強化客家方言的音韻特色。

此外，我們運用數字化手段整理山歌音視頻資料，制作發行的U盤、專輯均配有客家話歌詞注解，既傳承了山歌藝術，也為客家話的傳播提供了新載體，助力展示興國文化魅力。

二、下一步工作計劃

（一）優化校園教學體系

聯合教育部門，探索將客家方言基礎知識融入山歌課程，繼續做好山歌進校園活動，在試點學校增設方言口語實踐環節，強化學生語言應用能力。

（二）拓展傳播渠道

利用在“興國文旅”抖音號宣傳趣味短視頻、山歌教學直播等內容，擴大傳播覆蓋面。

（三）做好品牌活動

依托興國山歌擂臺賽品牌活動，營造“人人說方言、處處傳文化”的社會氛圍。

感謝您對我縣文化旅游工作的關心，希望今后一如既往支持和關心我局工作。

興國縣文化廣電旅游局

2025年6月25日