近日，興國縣教科體局印發(fā)了《興國縣2024年城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生工作方案》（以下簡稱“方案”），明確了2024年城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生原則、學(xué)區(qū)劃分、招生辦法等內(nèi)容。現(xiàn)就有關(guān)政策解讀如下。

一、小學(xué)、初中班額設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)是什么？

根據(jù)上級文件要求，確保全面消除大班額、超大班額且不反彈。2024年秋季起，小學(xué)一至六年級班額必須控制在45人以內(nèi)，初中七至九年級班額必須控制在50人以內(nèi)。

二、城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校招生工作的基本原則是什么？

一是屬地管理原則，各城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校負責(zé)本轄區(qū)招生工作的統(tǒng)籌、規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、實施及管理。二是免試就近入學(xué)原則，嚴格按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”的要求，推進義務(wù)教育學(xué)校招生免試就近入學(xué)全覆蓋。三是公平公正公開原則，通過各種形式向社會公布招生入學(xué)信息，通過多種途徑為家長、學(xué)生和社會提供咨詢指導(dǎo)服務(wù)，做到招生計劃公開、程序公開，招生工作公平公正。

三、今年城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校有什么變化？學(xué)區(qū)如何劃定？如何招生？

今年城區(qū)新增了八小、八中及十一小，對城東片區(qū)的學(xué)區(qū)進行了調(diào)整，思源小學(xué)招生范圍基本不變，四小、八小和十一小、思源中學(xué)與八中的招生范圍均重新劃分。綜合考慮學(xué)校建設(shè)和生源情況，興國八小和興國十一小今年秋季實行全學(xué)段招生（一至六年級），興國八中今年秋季只招收七年級新生，八至九年級暫不進行招生。

四、今年城區(qū)義務(wù)教育招生入學(xué)對象是什么？

今年城區(qū)小學(xué)招生對象為年滿6周歲以上兒童（2018年8月31日之前出生）。城區(qū)初中招生對象為符合就讀條件的小學(xué)畢業(yè)生。

五、今年什么時候開始網(wǎng)上報名，需提交哪些資料呢？

今年城區(qū)入學(xué)繼續(xù)實行網(wǎng)上預(yù)報名，預(yù)計6月初開始網(wǎng)上預(yù)報名（屆時會提前發(fā)布網(wǎng)上預(yù)報名公告）。2024年秋季把城區(qū)適齡兒童少年分為學(xué)區(qū)生源、政策生源、經(jīng)商務(wù)工隨遷生源等三大類。在網(wǎng)上預(yù)報名時，學(xué)生家長需按生源類別選擇相應(yīng)的入口，進行網(wǎng)上報名。

1.學(xué)區(qū)內(nèi)戶籍適齡兒童、少年。提供適齡兒童、少年本人戶口簿（戶口截止日期至本方案發(fā)布之日）、不動產(chǎn)登記證的原件和復(fù)印件。

2.學(xué)區(qū)內(nèi)家庭有房產(chǎn)的適齡兒童、少年。如房產(chǎn)為父母（法定監(jiān)護人）所有的，則提供家庭戶口簿、不動產(chǎn)權(quán)證或購房合同和稅務(wù)部門開具的正式發(fā)票、近3個月（2024年1-6月任意連續(xù)3個月）水、電、氣繳費憑證其中任意兩種的原件及復(fù)印件。如父母（法定監(jiān)護人）在學(xué)區(qū)內(nèi)自建住房的，則提供房屋土地所有權(quán)證明、近3個月（2024年1-6月任意連續(xù)3個月）水、電、燃氣繳費憑證中的任意兩種和家庭戶口簿。

3.家庭住學(xué)區(qū)內(nèi)廉租房、公租房、易地扶貧搬遷安置房的適齡兒童、少年。提供父母（法定監(jiān)護人）與縣住房保障中心簽訂的廉租房、公租房或易地扶貧搬遷安置房租住合同、近3個月水費、電費繳費發(fā)票、家庭戶口簿原件及復(fù)印件。

4.烈士、現(xiàn)役軍人及綜合救援性人員的適齡子女。提供烈士證或父母親服現(xiàn)役證明（軍官證、士官證）或工作證、家庭戶口簿、現(xiàn)居住地憑證；高層次人才子女提供高層次引進人才的憑證材料或證明、家庭戶口簿、現(xiàn)居住地憑證。漁民子女則按照其上岸實際居住地和戶籍所在地就近入學(xué)。父母雙亡的孤兒提供實際監(jiān)護人需提供的有效證件有：孤兒證、監(jiān)護人證明、戶口簿。

5.經(jīng)商人員隨遷子女。提供父母（法定監(jiān)護人）在興國經(jīng)商的營業(yè)執(zhí)照（辦證時間截止至本方案發(fā)布之日即2024年4月17日）、戶口簿、門面租賃合同或門面產(chǎn)權(quán)證的原件及復(fù)印件，再結(jié)合實地核查經(jīng)商的真實性安排入學(xué)。

6.務(wù)工人員隨遷子女。提供父母所在務(wù)工企業(yè)的招商引資合同、銀行工資流水（近6個月）、企業(yè)按規(guī)定繳納社會養(yǎng)老保險（近6個月）、居住證（非本縣戶籍）等憑證。在縣招商引資企業(yè)務(wù)工的子女及來興投資辦企的法人子女優(yōu)先滿足，分類安排。

六、什么是“三個一致”？

“三個一致”即適齡兒童少年戶口地址、房屋產(chǎn)權(quán)地址和家庭實際住址一致。（房屋產(chǎn)權(quán)所有人或保障性住房使用權(quán)人為其父母），學(xué)區(qū)內(nèi)“三個一致”戶籍兒童優(yōu)先安排入學(xué)。

七、今年為什么要規(guī)定招生順序？

總體而言，今年我縣城區(qū)學(xué)位總量增加了，但新建的學(xué)校都在工業(yè)園區(qū)，老城區(qū)學(xué)位仍存在區(qū)域性緊缺。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》和教育部《關(guān)于進一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》精神，“義務(wù)教育學(xué)校堅決做到三個一律，即：學(xué)校一律不得有超大班額、起始年級一律不得新增非標(biāo)準(zhǔn)班額、存在超標(biāo)準(zhǔn)班額的班級一律不得轉(zhuǎn)入學(xué)生”。因此，為有效解決區(qū)域性學(xué)位緊張的問題，《方案》規(guī)定，實行分類按序招生。如果經(jīng)審核后符合入學(xué)條件的申請入學(xué)學(xué)生數(shù)小于或等于學(xué)校空余學(xué)位數(shù)，則直接安排入學(xué)；如經(jīng)審核后符合入學(xué)條件的申請入學(xué)學(xué)生數(shù)大于學(xué)校空余學(xué)位數(shù)，則按照招生順序依序確定入學(xué)人員，具體批次為：

第一批次，“三個一致”學(xué)區(qū)戶籍適齡兒童（戶籍、房產(chǎn)和居住地均在學(xué)區(qū)地段范圍內(nèi)的適齡兒童）、政策生源類適齡兒童（居住地在學(xué)區(qū)范圍）；

第二批次，戶籍是學(xué)區(qū)范圍外的其他城區(qū)戶籍，房產(chǎn)在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童；

第三批次，戶籍在學(xué)區(qū)地段范圍的適齡兒童；

第四批次，戶籍是城區(qū)以外戶籍，房產(chǎn)在學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的適齡兒童；

第五批次，經(jīng)商務(wù)工隨遷生源類適齡兒童（居住證時間越前、提供經(jīng)商務(wù)工資料越齊全的經(jīng)商務(wù)工隨遷子女在本批次內(nèi)優(yōu)先安排）。

八、如果同一批次人員無法同時滿足，如何確定入學(xué)人員？

為了保證城區(qū)入學(xué)的公平公正，當(dāng)遇到某一批次順序人數(shù)超過學(xué)校剩余學(xué)位數(shù)，由相應(yīng)的城區(qū)學(xué)校組織公開搖號等方式確定入學(xué)名單（公開搖號辦法由學(xué)校另行制定并向社會公開，縣教科體局招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、紀(jì)檢部門根據(jù)職責(zé)予以監(jiān)督）。其他未錄取的符合入學(xué)條件的申報人員由縣教科體局統(tǒng)一調(diào)劑到其他有空余學(xué)位的城區(qū)學(xué)校或城區(qū)周邊學(xué)校，促進均衡。

九、“長幼隨學(xué)”如何理解？

為解決同一家庭多子女在不同學(xué)校就讀的問題，根據(jù)上級部門要求，結(jié)合城區(qū)學(xué)校學(xué)位情況，2024年秋季探索試行義務(wù)教育階段“長幼隨學(xué)”服務(wù)，逐步幫助家長解決實際困難。“長幼隨學(xué)”政策僅面向一年級新生試行，其他年級的轉(zhuǎn)學(xué)生及七年級新生暫不適用。如符合招生政策的多子女家庭一年級新生入學(xué)，因公辦學(xué)校學(xué)位不足，無法按照“長幼隨學(xué)”入學(xué)的新生，經(jīng)家長申請，教育部門統(tǒng)籌，可安排需“長幼隨學(xué)”學(xué)生轉(zhuǎn)入至有空余學(xué)位的公辦學(xué)校同校就讀。

十、對于上述答疑中未提及的問題，或者仍有疑問的怎么樣咨詢？

可以關(guān)注“興國教科體”微信公眾號，無論是新生入學(xué)還是轉(zhuǎn)學(xué)，都會提前發(fā)布公告，建議仔細閱讀；也可以撥打咨詢熱線：0797-5203032、5203033。

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