為筑牢未成年人法治安全防線，幫學生扣好“法治人生第一粒扣子”，9月8日，江西省興國縣埠頭司法所所長、埠頭中心小學法治副校長曾璐攜法治輔導員團隊，在埠頭中心小學多媒體教室開展“法治進校園普法護成長”開學第一課活動。活動圍繞《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》核心內容，結合真實案例與法律知識，為全體師生呈現了一堂生動的法治教育課。

課堂中，法治副校長曾璐以“法治護身符”為喻，用親切生動的語言講解防范欺凌、自我保護等法治知識，拉近法律與學生的距離，營造積極互動的氛圍。縣法院民庭庭長助理、校法治輔導員康玲英以2024年全國法院審結未成年人犯罪案件約3.6萬件、侵害未成年人案件約4萬件的關鍵數據切入，強調未成年人法治教育的重要性，結合《民法典》，闡釋未成年人在8歲、12歲、16歲等法律年齡節點的權利義務，幫助學生理解“法律既保護權益，也約束行為”。在防范校園欺凌方面，借助權威媒體數據解析言語、身體、社交、網絡四大欺凌類型，通過司法案例強調欺凌者可能承擔的民事乃至刑事責任，指導學生“在第一次被欺凌就要堅決說‘不’”。在未成年人犯罪預防方面，團隊結合“咪酯電子煙涉毒”“出租微信賬號涉詐”等案例，警示不良行為可能滑向犯罪，闡明犯罪記錄對升學、就業的影響，引導學生遠離不良圈子。活動現場還發放了《青少年法治宣傳手冊》，課堂最后，還就“侮辱性綽號”“網絡謠言”等話題開展互動答疑。后續學校將持續開展形式多樣的法治教育活動，構建起“學校+司法+家庭”協同育人的法治保護網。

此次活動的開展，是埠頭司法所落實興國縣法治副校長履職要求的具體實踐。下一步，埠頭司法所將持續入校上好法治教育課，持續開展形式多樣的法治教育活動，構建起“學校+司法+家庭”協同育人的法治保護網。以“精準落地、常態推進、實效護航”為核心，將法治教育融入校園治理，推動法治教育深度融入校園日常，持續提升學生的法治素養和自我保護能力，為未成年人健康成長筑牢安全屏障、營造良好法治環境。

撰稿：陳興發

校對：謝倩云

審核：曾  璐、曾國華